来自心灵的回声
　　感悟阳光
——聆听皇甫军伟解读教育
阳光是自然界深情而无私的给予，阳光是生命的向往，阳光更是成长的能量。
走进皇甫老师课堂我便沐浴在教育的阳光里，无意间竟收获了满筐的无私、平和、大气和成长的智慧，而触及心灵最多的感动还是来自老师对教育的那份执著、那份独到、那份超凡脱俗却又恢宏浩然的厚爱……
走进皇甫老师的课堂，我不仅仅再是一位母亲、一个学生，在那生命信息的呼应里我更是找到了一位智慧的长者（虽然他只有30几岁）、一位朋友、一份心底里成长信念的支撑。
一年来，我怀揣着为人母、为人妻、为人女以及个人成长的诸多困惑和梦想，走入皇甫老师的大德育堂。从开始像一个徒步穿越人生隧道的旅人，自黑暗中发现远处一丁点的亮光，到被这些逐渐放大的、智慧的亮所吸引、牵引，向前、向前，直至今天我和我的家人能够营造和感受母爱的深厚与平和，父亲的坚守与宽容以及儿子的快乐与舒展，充分享受每一个人、每一份爱给家带来的温馨和憧憬。虽然我不敢说我们已找到人生隧道那宽大的出口，但我坚信追随着这一缕纯净、智慧、让人心沉稳和敞亮的教育的阳光，我们人生的视野一定会越来越开阔，家庭的爱巢一定会一天比一天充实、和美，我们也逐渐会走出成长的混沌，在学习、改变、提升的伴随下，让每一个有爱的心田变的阳光普照，亮亮堂堂！
走进皇甫老师的课堂，“我”，自然而然就成了“我们”；
走进皇甫老师的课堂，一切会“自然而然”，朴素回归；
在这里，你会身体力行：大爱无声，教育无痕！
在这里，阳光灿烂，金色满怀：
母亲的心是孩子的天堂！
孩子真正的起跑线是母亲！
今天我们对教育的理解和思考，实际在替孩子延展他的根。
孩子缺乏的是被启发而不是被灌输。
教育需要我们做的并不多，只需要点亮自己站在孩子生命的前方就足够了。我们真正想做教育的时候，我们做的教育已经不能满足孩子的需要了。
教育就是为孩子的天性提供开放空间，而不是为了我们功利的眼光，为孩子的成长编制一个无形的铁丝网。
舒展、释放、绽放生命的美！我希望今天的家长把这些送给孩子。这是对孩子生命的最大的尊重…….  
真实的案例，颠覆的观念，精辟的见地，闪光的碰撞，有力的支撑……
在这里，我们可以与皇甫老师进行心与心的对话，尽情享受教育阳光的沐浴，让你和你所爱的家一起感受成长的新鲜，生命的美丽！