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品读赵薇:精英是在不断地自拔和更新中形成的
发表时间: 2008年06月17日 09时56分
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品读赵薇:精英是在不断地自拔和更新中形成的
——林格品古今人物系列演讲之三
林格/文
一、自由,不是在行动上,而是在心里……
之前我写了《我想邀请赵薇担任教育形象大使》,我是这样认为的:
当年灵动、率真的小燕子如今已经达到了炉火纯青的境界,其内心世界的丰富与卓尔不群,远非其他青少年偶像能比。
那天,我正好巧合看到了一段“TALKSHOW”,她随意流露的几个观点,基本上符合了人的发展真谛:
她说,自由,不是在行动上,而是在心里。毋庸置言,自由是学习的目的,一切的自我更新都是为了获得自由。而真正的自由并非在行动上,而是在心里,比如,养成了良好的行为习惯,看似训练和强化了自己的行为习惯,实际上,人的内心甚至大脑却因此得到了最大的解放和自由。
赵薇说,我非常忠实于自己的状态和能力。可以说,状态和能力是教育的两个关键点。状态就是一个人的情境、情怀、情绪、情感的综合,而能力就是主动利用条件实现效果的可能性。
她还说,做人应当有企图心。企图心就是对自我的一种期待,一切动力都来于理想自我和现实自我的矛盾,所以建立合适的企图心,通常是未成熟主体发展的可能任务。
赵薇的状态和心灵品质,已经显示了人发展的规律。从而我也推断出,赵薇是演艺界难得的高素质精英。
二、学习就是变化与进步
在生活和社会实践中认识自己,研究自己,设计自己,改变自己,完善自己。所以,必须学习。
那么,学习是什么?
解决了学习“是什么”,就知道如何学习,如何超越自己。
罗曼·罗兰说:“一个人从平凡到伟大,没有不可逾越的鸿沟,而在于他不断地自拔和更新罢了。”这里的“自拔和更新”其实就是指学习。
学习的过程实质上是一个不断自我更新的过程,就像
知了蜕壳,不断将束缚自我的“旧东西”去掉,才能获得新生。
赵薇说:我做任何事情都有两点,一是变化,二是进步,一切的作品其实都是在记录我自己的成长。
变化,就像知了蜕壳获得了新的自由,形式上也发生了变化,“化蝶”也是如此。实际上“变化”就是人发展的阶段性成果。而进步正在不断“变化”中不断迈进的,每天进步一点点,每天向上一步步,所有的经历都是为了积累自己的人生财富,生长就是积累。
之所以说学习是不断自我更新的过程,主要是因为:
我们能从学习中不断获得新知,从“不会”到“会”,从“无”到“有”。
从最初的“两眼一抹黑”开始,渐渐地有些“似懂非懂”,又慢慢有些“明白”其中的奥妙,直到最后才迎来了“豁然开朗”——学习实际上就是这样一个从无到有、从不会到会的过程。
很多人对自己每一天的学习几乎都有新的感觉。为什么?原因很简单,因为接触到的知识都是全新的。譬如我们学习汉语,从基础的拼音,到简单的汉字,再到复杂的语法和阅读欣赏,再到自己进行创作,每一个阶段都充满了新颖的智慧。这种“新”贯穿学习的整个过程。
我们能在学习中修正原有的认识,以“新”替“旧”,以“对”矫“错”。
这里有两方面的意思:
一方面,通过不断地学习,我们能逐渐发现自己原有认识中的错误之处,用所学到的正确的、新的认识代替它们,这就是一种自我更新。
另一方面,对于已经形成的正确的认识,我们也可能在学习中用获得的新知识来印证它、更新它,这也是一种自我更新。
一个人无论有多聪明,都不可能一次完成所有的认识,每一个阶段都有其自身的局限性。而学习恰恰能帮助人们不断弥补这样的缺憾,不断地用新的东西代替旧的东西,用正确的认识修正旧有的错误认识,使我们一次次完成自我更新,获得新的发展。
学习中孕育了一种特殊的自我创新,这种自我创新非常重要。
在学习中,所学的知识或结论对我们来说常常都是全新的,是从无到有的。所以,当我们真正学习完某一知识后,常常感受到该知识或结论不是自己学来的,而是自己“创立”的。但是,对于整个社会或者知识体系来说,这些知识或结论却是早已存在的,并不是新的。因此,这种“创立”只是相对于具体的学习者而言的,是一种特殊的“自我创新”。
这种特殊的“自我创新”其实也就是一种自我更新的过程。在任何学习中,这种特殊的“自我创新”都是非常重要、不可或缺的。学校学习如此,其他的学习也是一样。我们是在不断地学习中工作、生活的。任何时候都需要不停止地学习。
社会前进的脚步越来越快,如果一个学习者在学习过程中不能及时进行自我更新,步入社会后将很难有创新,很容易跟不上时代的节拍,很难有大的作为,只会被淘汰出局。
归根结底,学习的过程实质上是一个不断自我更新的过程,就是用新的东西替代旧的东西,然后才有可能不断创造新的东西。学习的本质就是更新与创造。
三、最大的智慧是,在错误中反思自己。
人在年轻的时候,不可能不犯错。但关键是犯错后如何处置和安排自己。
赵薇也是如此,她曾经因为穿日本国旗而引起万民暴怒。
但她很快就自觉了。自觉是一种特殊的性感,从此,赵薇忽然性感。
在错误中反思自己,才能形成深刻的内疚感和更加强大的责任感,错误是我们成长中最好的老师。
除了反思,还有就是在错误中学会接纳自己,控制自己。
赵薇曾经说,我做得不好,但绝不苛求自己。实际上就是自我控制的一个方面,就是不断调节自己。
事实上,对自己的宽恕与接纳是一个人心理健康的核心指标之一。
四、我们应当如何学文化?
许多人会认为演艺界的人大都是花瓶,金玉其外,败絮其中,个别所谓实力派的,也是经过多年沉淀以后,装出了一些深沉。因此,也有很多关于演艺圈没文化的笑话。
通过品读赵薇,我有了一些深刻的认识:
所谓文化,是一种状态和意识。提高的途径有很多。读书是一个途径。而听得多、看得多,只要善于感悟和懂记,也可以有文化。比如,农民也能教育出优秀的孩子,那是因为他们可能没知识,但有文化。
所谓文化,是一种人生智慧。演艺圈的人,都要经过无数多角色与剧情甚至歌曲的熏陶,每一个角色其实对自我都是一次文化意义上溶解,溶解多了,人生的智慧自然就会生成。
所谓文化,是一种觉悟。演艺圈的人有无数多的机会接触到杰出的导演、编剧、企业家、政治家等各行业的高人,尽管也许有很多的无奈甚至潜规则,但得到了多位高人的指点,个人却不知不觉中不断获得觉悟。
所谓文化,是一种勇气和包容。作为公众人物,他们要承受的东西比他们得到的东西要多得多,我们常人无所知,他们的“牺牲”、“包容”与“勇气”,也是一种文化与智慧。
包括赵薇,演艺圈大多数人是有文化的,并且具有较高的素质。作为教育学者,我很关注和爱护他们。
有书本知识,也未必有文化。那么,我们应当怎样才能有文化呢?
一是先刻苦学习书本知识,然后试图把学来的知识忘掉,剩下的就是文化。学而不用,方为大用。所以,文化是一种沉淀下来的混沌意识,似有似无,但一旦有了合适情境,文化就会还原为已经参与了你个人灵性的知识,活化了的知识。
二是真正的文化,80%来自于你的体验、你的听说、你的反思,从这个意义上,文化就是智慧。体验、听、说、反思孕育大智慧。
三当修炼到了一定境界,我们的“存在”就是文化,文化是一种人格化了的存在。你站在那里,坐在哪里,就是文化。
相关链接:
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