 我国传统家庭教育中,部分父母望子成龙，望女成凤心切，不考虑学生年龄段的心理特点, 一味打骂孩子，强迫其学习。这非但没有引导孩子养成良好的学习习惯，体会到学习的乐趣，反而导致孩子产生严重的逆反心理, 甚至产生厌学情绪。如何转变孩子的学习观念，变“要我学”为“我要学”变成了当务之急。 我们的教育应该学学西洋人赶驴（当然，这不含贬义）。钱钟书在《围城》里述及：西洋人赶驴，驴子不走，眼前挂根红萝卜，驴子遂脚底生风。意思是说，西洋人赶驴子不肯走，鞭子没有用，就把一串葫萝卜挂在驴子眼睛之前，唇吻之上。驴子以为走前一步，萝卜就能到嘴，于是一步再一步继续向前，嘴愈要咬，脚愈要赶，不知不觉又走了一站。我们每个人的理想，不过如此罢。我们每个阶段都有不同的理想和任务，我们每前进一步，理想和任务也向前推进一步，并在不断的追求中进步。家长如果能让孩子们感觉前面有一串“萝卜”，并激发孩子们对“萝卜”的渴望，相信孩子们也会脚底生风，尽享学习的乐趣，让其在天空自由翱翔。 以色列是一个全民尊崇教育的国度，其教育水平早已走在世界前列，有很多值得我们借鉴地方。据说，在每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这仪式的用意不言而喻：书本是甜的。 ![]() |
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