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当代知名教育家，生本教育创始人，教授，博士生导师

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一本博客书---郭思乐生本教育思想随笔

发表时间： 2008年04月15日 15时03分评论/阅读(/)

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一本博客书
《谛听教育的春天――郭思乐生本教育思想随笔》

　　

　　 郭思乐/文

　　

　　     没有人能够知道春风的颜色
         只有当她吹拂过山川和田野

　　      没有人能够知道教育的发生
         只有当它让学习者的心灵扬起风帆

　　     没有人能够知道孩子们的灵慧
         只有当他们自由地思考和实践


　　  这是我的教育博客书的扉页诗。我在自序中写道：
    “我的一篇文章“‘毛估估’的智慧”在《人民教育》杂志刊出之后，有好些朋友打电话、发短信、电邮给我，说很受启发，甚至有说是“大智慧”，一所重点中学的校长说，文章自如和深刻，读起来有一种接触三十年代的淳朴文字的那种感觉，一位远在天津的教育学博士在她任教的研究生班里组织了‘毛估估’研讨会，另一位校长在我们的农村生本教育研讨会上说，在会议休闲的夜晚，喝着茶，静静地在窗下读这篇文章和“杯子边上的智慧”，感到“有一种幸福感”。对于这些盛誉，我愧不敢当，但口里说过奖，心里还是高兴的。说起来，这篇文章虽属平常见解，却可能反映了教育的一些需要解决的问题，也自然而然地探望了颠扑不破的原始智慧，所以会引起共鸣，文字如何或者倒还是其次的。
    有了这样的开端，加上进行生本教育的经常性的思考和感动，我改变过去只在学术杂志上发文章的习惯，开始较多地写随笔文章，时约半年，得三十余篇，陆续在我的博客，主要是腾讯博客上发表，最近，我把这些随笔收集起来，成为本书，希望就教于同行。”
    下面是安徽教育出版社的新书报告：
教育家之思丛书
           《谛听教育的春天——郭思乐生本教育思想随笔》
    本书是著名教育专家、华南师范大学博士生导师，广东省教育科学研究所所长，生本教育的创导者和研究的主持者郭思乐先生的随笔集。所谓生本教育，是为学生好学而设计的教育，它既是一种方式，更是一种理念。以这种理念为指导，在祖国内地、香港、澳门等地100多所中小学、职业中学、幼儿园等进行实验，成效显著，获得意义深远的理论与实践成果。生本教育同时是一片肥沃的思想土地和智慧田野，本书为作者在教育理论研究和实践中的所思所想。有从文化层面上对生本教育的诠释，也有对具体问题的分析解决，更有对当今教育问题及走向的沉思。本书有跃动放达的思想、有鞭辟入里的卓见、有如诗如歌的文字，显示了作者深邃静思、博闻多识，视界辽远，使我们在读书中犹如与智者交流，获得新而深刻、广阔的教育思考，欣赏思想和实践的巧妙结合，得到精神享受。
专家评论

　　  张民生（著名基础教育专家、中国教育学会副会长）在读本书书稿后写道：

　　“我拿到书稿，一看就放不下。在那流畅、幽默的文字深处，有着睿智的哲理、深入前沿的研究，敢为改革先的魄力，真正的脚踏实地的实验，而给我印象至深的是作者对生命价值和力量的认识、尊重和依靠，这就成就了作者提出的“生本教育”的核心。什么是教育的创新？我想这就是真正的教育的创新。读这本书是愉快的。不仅因为其行文之美，更因为其有着一种思想的开阔。故推荐，愿与更多的读者分享。”
　　

   林格（中国关心下一代工作委员会专家委员会副主任，儿童发展研究中心副主任，研究员）评论说：
   近十年来，我踏遍全国接近１０００余个县，走访了将近８００位教育专家和名校长，我在苦苦寻找中国教育改革的出路与办学模式。
    ２００７年与郭思乐教授与生本教育的不期而遇，特别是到生本教育的实验学校去观察学习，内心涌动出一种奇妙的兴奋与感动，并坚定了一种信念：中国教育必将迎来真正的春天。而生本教育正是引来整个春天的春风，习习而温良，更是现代教育的一个优良引擎，为摸索了中国教育出路近百年的国人点亮了一盏路灯。

     生本教育的伟大之处，是把教育上升到文化层面上来把握，摆脱了形而下的、单纯的教育技术变革，从根本出发，高度尊重学生，全面依靠学生，从而激扬了教育本身的魅力。换言之，生本教育的胜利应当是文化的胜利。很巧合的是，广东这个地方向来酝酿推动中国进步的先进思想，而生本教育思想也是在这里孕育并向全国推广的。
　　
    吕达（中国教育学会教育学分会会长，全国教育科学规划领导组基础教育学科组成员，编审）评论说：
　　近八年来，我所在的人民教育出版社给生本教育体系的实验和研究以大力支持，出版了郭思乐教授的专著《教育走向生本》和《教育激扬生命》，以及实验用的教材。我经常到生本教育的实验学校去听课，生动有效的课堂给了我很大鼓舞。事实证明生本教育是对学习者十分有利的教育，它有可能解决我们多年来未能解决的素质教育问题。我对生本教育实验和研究所产生的奇迹感到兴奋，对它的未来充满信心。作为郭思乐教授多本著作的编辑者，我由衷地欣赏他在文字中表现出来的睿智和放达，以及他的优美文笔。我祝愿并深信，作为生本教育的领头人、不辞劳苦的耕耘者，郭教授一定会收获更多的硕果与大家分享。
　　李统耀 (广州市越秀区育才实验学校校长，南粤优秀教育工作者) 评论说：
  “生本教育既能充分调动学生学习的动力，又能充分发挥学生学习积极性、拓展学生潜能，在提高学生的素质和能力同时还能够适应现在社会评价、择才方式的要求，所以说生本教育是当今社会最好的素质教育。
   中华民族是一个十分优秀的民族，具有深厚的发明创造潜能，而生本教育是开发学生潜能的最好的素质教育，如果全国各级各类学校都能贯彻生本教育的理念，让我国新一代接班人所具备的潜能得到充分开发，那么，实现党的17大所提出的“把我国建设成为人才资源大国”的目标将为期不远了，我衷心祈望这一天能早日到来。”

                               图书基本信息：
出版社：安徽教育出版社     版次：2008年3月第1版
装帧：软精装                 开本：16开
联系人：安徽教育出版社发行科   宗明亮  电话：0551－2822712

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